Nel 1999, due psicologi, David Dunning e Justin Kruger, condussero uno studio in cui ai partecipanti fu sottoposto un test di matematica. I risultati mostrarono che le persone che si erano comportate male e avevano ottenuto punteggi bassi tendevano costantemente a sopravvalutare le proprie prestazioni. Al contrario, coloro che si erano effettivamente comportati bene tendevano a dubitare delle proprie capacità e credevano di non aver fatto altrettanto bene quanto avevano fatto.
Questo fenomeno è noto come Effetto Dunning-Kruger. Si tratta di un bias cognitivo in cui le persone con conoscenze o competenze limitate sopravvalutano la propria abilità, mentre coloro che possiedono maggiori conoscenze tendono a sottostimare le proprie. L'effetto suggerisce che il problema non è semplicemente che sappiamo poco, ma che non riusciamo a riconoscere quanto poco sappiamo.
La storia supporta questa idea, poiché molti grandi pensatori hanno riconosciuto i limiti della conoscenza umana. Socrate esprime famosamente questa consapevolezza dicendo: "So che non so nulla $BTC
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